国际课程干货:如何有效获得IB地理课程高分?

时间:2019-08-16 15:22:30点击量:142 作者:张馨予

  国际学校的IB课程越来越受学生青睐,承认IB课程成绩的名校也越来越多。那么IB地理应该如何学好呢?如何有效学习IB地理课程内容呢?

图片来自网络

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  IB地理大纲

  IB地理需要学习核心主题+选修主题,其中核心主题是所有学生必学的科目,选修主题选IB地理SL的学生要学习2门,选IB地理HL的学生要学习3门。而且选IB地理HL的学生还需要额外完成拓展主题。

  IB地理核心主题(必修)

  Topic 1:人口发展

  Topic 2:世界经济发展的不平衡

  Topic 3:环境质量与可持续性模式

  Topic 4:资源消耗

  IB地理选修主题

  Topic 1:淡水-问题与冲突

  Topic 2:海洋及其海岸边缘

  Topic 3:极端环境

  Topic 4:危害和灾害-风险评估和应对

  Topic 5:休闲、体育和旅游

  Topic 6:饮食和健康

  Topic 7:城市环境

  IB地理HL拓展主题

  Topic 1:衡量全球互动

  Topic 2:世界变化

  Topic 3:经济交流

  Topic 4:环境变化

  Topic 5:社会文化交流

  Topic 6:政治结果

  Topic 7:地方层面的全球互动

  IB地理考试

  IB地理考试分为笔试和实地考察两部分。

  IB地理笔试部分有3张paper,选IB地理SL的学生考2张,选IB地理HL的学生考3张。

  IB地理Paper 1:考察核心主题的内容,第一部分是4道简答题,第二部分是3选1的essay题目。

  IB地理Paper 2:一共6道题。来自3个选修主题,每个主题2选1,包含简答题和短essay。

  IB地理Paper 3:HL考生要考的拓展主题,从3个题目中选1个主题,包含一篇短essay和一篇长essay。

  IB地理实地考察部分:学生需要进行实地调查,并撰写一份2500字的调查报告。

  IB地理学习策略

  从地理大纲和地理考试内容和形式可以看出,IB地理有非常多essay题目,很考验学生的写作能力。

  作答前,要仔细分析题目要求,按要求列出IB地理知识还有正反两方的观点进行辩证。作答时要尽可能详细,将IB地理得概念知识点与案例相结合,逻辑清晰,表达流畅。

  一些同学对地理概念理解不够深,运用案例分析的时候没有与原理紧密结合,造成逻辑不清,分数也不高。

  因此在IB地理得学习中需要多用知识横向比较,真正理解并多角度分析地理案例。

  理清IB地理知识概念

  一些概念本身长得就很像,容易混淆,例如rehabilitation和reconstruction;mitigation

  strategies和adaptation strategies;Neo-Malthus view和Anti-Malthus

  view等。

  为了理清IB地理概念可以采用对比+联系方法,将定义内涵列出并比较差异,然后结合案例做进一步辨析。

  多角度分析IB地理考试案例

  地理事物具有复杂性,往往需要多角度去分析案例。而运用好角度的前提是深刻理解地理概念。

  例如这道IB地理题目要我们分析“概述为城市循环系统做贡献的交通管理策略”,这道题的“城市循环系统”深层含义就是“少耗资、少排放、循环利用”。

  因此这道IB地理考试的“交通管理策略”就需要提及“鼓励使用公交和新能源汽车”,紧接着影响是“节约能源、减轻交通压力、降低环境污染”。这样作答逻辑就很清晰且有步骤了。

  积累IB地理经典案例

  IB地理写作离不开案例分析,因此积累经典的地理案例是很有必要的。特别是能说明不同原理的经典案例,在IB地理的考场上能发挥更大作用。

  例如孟加拉国的洪水灾害,这个案例可以用来分析洪水产生原因、洪水带来的好处、防洪手段成败等多个层面的题目。

  同一个IB地理知识概念还可以找出不同地区、不同时间的案例做横向对比。

  例如“调查人们继续居住在地震和火山活动频繁地区的原因”,就可以收集海地和日本的案例,列出他们之间的不同点。

  相信同学们在掌握了以上的学习技巧后,IB地理拿高分不在话下!